Що таке алітерація: для чого вона використовується в російській мові і літературі

Звукопись у поетів Срібного століття

Широко застосовували явище аллитерации поети, що творили на початку 20 століття в Росії. Цей художній прийом легко знайти в творах багатьох авторів цього періоду:

  • Брюсов;
  • Блок;
  • Цвєтаєва;
  • Бальмонт.

Поети Срібного століття вважали віршований мова чарами, магічним заклинанням.

Їх вірші заворожують музикою вірша, змушують проникнути в таємничу загадку сказаного поетичного слова, хоча воно не завжди зрозуміло читачеві.

Візьмемо уривок з Ф. Сологуба:

І два глибокі келиха

З тельно червоного скла

Ти до світлої чаші підставляла

І солодку піну ліла.

Ліла, ліла, ліла, колисала,

Два тельно червоні скла,

Белей лілею, алеї лала

Бела була ти і ала.

Тут поет використав звуковий повтор приголосної фонеми [л]. Хоча сенс незрозумілий, але воно притягує, заворожує, змушує слухати. Асоціацією на [л] можна уявити картини ласки, любові, лобзанья з ніжними відтінками кольору червоний і білий.

Поети Срібного століття вважали, що головним у російській мові і в поетичній мові є звук, намагалися заколдовать читача звучанням, його мелодійністю.

У вірші К. Бальмонта «Очерети» повторення шиплячого [ш] допомагає уявити нічне шурхіт і шелест очеретів, ледь чутний шепіт.

Полночной часом у болотній глушині

Ледве чутно, тихо, шелестить очерети.

Приклад повторення приголосних звуків у вірші

Згадаймо рядки з поезії М. Цвєтаєвої про Блок «клацання нічних копит». Героїчний мотив підкріплюється наявністю шиплячих і вибухових у даному рядку, вони допомагають читачеві уявити рух, цокіт копит по бруківці.

Дивіться також:  Короткий зміст розповіді Бежин Луг: хто автор книги і яка роль природи у творі

Відразу в наступному рядку триває поєднання [гр]: «…гучне ім’я твоє гримить…», яке представляє образ поета – переможця людських душ своїм владним і потужним творчістю. Звук [р] вибуховий, різкий, владний, асоціюється з дріб барабана, грозою, вихором.

Ось приклади з творчості А. Ахматової. Щоб розкрити душевний стан героїні, А. Ахматової у вірші «Слабшав голос мій» використовується звукопись як виразний засіб.

Застосуванням дзвінких приголосних [л], [н] з ассонансом на [е] передається легкість, спокій, почуття, які відчуває героїня після розлуки з коханим.

В «Пісні останнього вечора» Ахматової описується розставання в осінній вечір. Зазвичай восени з’являється відчуття втрати перед зимовими морозами, природа як би засинає до наступної весни. Героїня теж прощається з коханою. Застосуванням шиплячих фонем передається атмосфера осіннього прощального вечора.

У творчості В. Маяковського багато прикладів аллитерации:

Марш! Щоб час

Ззаду

Ядрами рвалося.

До старих днях

Щоб вітром

Відносило

Тільки плутанину волосся.

Алітерація в даному уривку на [р] дає читачеві уявити карбований ритм маршу, динаміку революційної боротьби.

«Жах з заліза вичавив стогін…»: спеціальним набором приголосних поет Маяковський Ст. передає жах втрати великого вождя революції Ст. Леніна. Ось що значить алітерація для Маяковського.