Жвавість і допитливість

Маленький Ілля ріс рухливою дитиною. Коли він бачив, що дорослі зайняті, то вмить намагався сховатися від їх турботи.
«Йому страх як хотілося вибігти на оточувала будинок галерею, щоб подивитися з висоти на річку».
Його наздоганяли, а він знову намагався вислизнути на голубник, у яр, або в березовий ліс, де могли водитися лісовики і перевертні. Так розповідала нянька. Бувало, що вона цілий день проводила в метушні і біганині за своїм вихованцем.

Обломов ріс допитливим.
«Присмирніє, сяде біля няні, дивиться на все так пильно. Спостерігає за всіма совершающимися перед ним явищами».
Він запитав у неї, чому є світло і темрява, зауважує, що від запряженій в поводи коня на землі утворюється тінь, порівнює розміри, розуміючи, що бочка у багато разів більше лакея, який везе її на возі.

Вийшовши гуляти за межі двору, поки гувернантка ховається в холодочку, малюк пильно спостерігає за жуками, ловить метеликів, садить їх на соломинку. Стрибне в канаву, почне очищати корінці, є їх замість солодких яблук.
«Жодна дрібниця, жодна риса не вислизне від уваги дитини. В душу врізається картина домашнього побуту, насичує дитячий розум прикладами, несвідомо накладає програму долі дитини на життя, що її оточує».