Образ і характеристика Гриші Добросклонова в поемі Кому на Русі жити добре

Навчання героя

Дяк відправив сина в духовну семінарію. Так було покладено на Русі. Живе Григорій в страшній бідності, але його тяга до знань вражає. В годину ночі прокидається хлопець і чекає ранку, коли їм принесуть ситник. Їжа була несмачною і не ситної. На семінаристів економив «хапуга-економ». В описі семінарії немає даних про вчителів, предметах, класах. Некрасов тут скупий на слова: темно, холодно, похмуро, суворо, голодно. За кожним прислівником постає страшна картина. Навіщо розфарбовувати словами те, що темно в реальності. Батько пишається успіхами сина, але не намагається поліпшити його існування, він сам був вічно голодним.

Характер Григорія

Можна вже з опису дитячих років і навчання помітити відмітні особливості характеру Григорія. Він твердо йде до своєї мети. Таке прагнення доступний не багатьом, але вже з’являлися молоді люди, які несли у маси знання і світло. Григорій ділиться розумними думками з простими мужиками. Він отримує їжу. Некрасов підкреслює, що герой – особливий людина. У нього дар від Бога, вміння розгледіти в звичайному важливе, донести слово до серця. Григорій – ватажок. Він захоплює за собою. Раби, убогі, скривджені чують і розуміють мови хлопця. Їх підкорює щирість семінариста. Він дбає, як дівчина, але не дозволяє гніву вирватися назовні. Добросклонов талановитий. Він пише пісні, які співає народ.

Дивіться також:  Жіночі образи в романі «Обломов» Гончарова