Кавказький бранець аналіз розповіді Л. Н. Толстого для читацького щоденника, структурні елементи сюжету, характеристика головних героїв, сенс назви

Стежки

В оповіданні використані різні стежки. Епітети: «з червоною бородою», «срібний кинджал», «глечик жерстяної», «пухові подушки».

Метафори: глухе речонка, а річка була славна.

Порівняння: «дрібними як голки зубами», «як казкові японські півні».

Уособлення: ворушилися і тремтіли низькі зірки, картопля сичала.

Основна думка розповіді

Головна думка — не впадати у відчай і боротися до кінця, і тоді все буде добре. Автор протиставляє двох головних героїв Жиліна і Костылина.

Жилін намагається вирватися з полону, а Костылин морально здається. Можна задатися питанням — чому так названо оповідання, адже в назві бранець один, а в оповіданні два?

Сенс назви оповідання показує, що в повісті один полонений — це Жилін. Він не просто чекає звільнення, а намагається вирватися на свободу.

Дивіться також:  Характеристика Ноздрева, образ героя у поемі Мертві душі, опис зовнішності, життєві цілі, відношення до господарства, манера поведінки і мова

Проблематика

У творі порушено безліч проблем. З перших сторінок розповіді можна побачити проблему зради. Іван довіряв своєму другові, але це обернулося проти нього. З-за Костылина сталася вся ця ситуація, так як він не прикрив товариша.

Також в оповіданні дається ілюстрація станової нерівності. Багатий чоловік звик жити на всьому готовому, а простий чоловік повинен віддавати всі сили, щоб жити нормально.

І враховуючи, що дія відбувається на Кавказі, Л. Н. Толстой зачіпає проблему війни. Імператор захотів підкорити собі горян, і почалася війна. Це змусило гірські народи досить жорстоко полонити росіян.