Види демотиваторів.
Принцип роботи демотивації ідентичний мотивації, тільки з приставкою «мінус». Вона також спирається на побудову логічних взаємозв’язків за принципом «якщо робити так, результат буде таким». Тільки, на відміну від мотивуючих фраз або відеороликів, її мета полягає в тому, щоб «відбити» бажання щось робити, наприклад, пити або курити. Це стосується конструктивної демотивації, яка бореться з шкідливими звичками і асоціальною поведінкою. У хід йдуть мудрі фрази, іронічні зображення або відеоматеріали.
Якщо говорити про практику демотивації в побудові робочого процесу, то тут думки розходяться. Частина авторів вважає, що цей метод здатний зруйнувати колектив і організацію в цілому. Інші ж упевнені, що «метод батога» важливий для підтримання трудової дисципліни. У всякому разі, він спрацьовує швидше і надійніше. Тому багато керівників, намагаючись отримати ефект раніше, починають саме з цього підходу. Отже, розберемо основні способи демотивації:
- Матеріальні покарання;
- Дисциплінарні покарання;
- Пригнічення колективом.
Перший спосіб передбачає штрафи, позбавлення премій та інших матеріальних благ. В меркантильному суспільстві фінансові стягнення мають відчутний вплив. Покарання «рублем» ефективно для будь-яких працівників, але найчастіше застосовується для найменш престижних посад, коли немає можливості вплинути чимось іншим.
Дисциплінарні покарання можуть приймати вид зауважень, доган (усних і письмових), позбавлення певних привілеїв. Вони починають працювати з тими співробітниками, для яких важливий престиж їх посади, наприклад, вищих керівників, менеджерів середньої ланки, яких фахівців.
Третій вид демотивації спрацьовує в колективі, який об’єднаний конкретною ідеєю і бажанням її реалізувати. Яскравий приклад – радянські піонери, які самі були готовими «розтерзати» будь-якого товариша, якщо він своєю поведінкою накладав негативний відбиток на інших. Керівництву навіть не доводилося втручатися в «розправу», активісти самі «лінчували» будь-якого порушника.
Безумовно, демократія не вітає застосування таких методів, але сутність окремих людей не передбачає альтернативи. Інакше, не було б тюремних закладів навіть у найбільш розвинених демократичних країнах. Повністю виключити демотиватори навряд чи коли-небудь вдасться, просто слід навчитися їх правильно застосовувати, щоб вони надавали виключно педагогічний вплив і сприяли розвитку людини.
Світ багатогранний, тому в ньому не все однозначно. Демотивація тому підтвердження. З одного боку, вона робить негативний вплив на психіку людини. З іншого ж – може приносити йому благо, отучивая від шкідливих звичок і неправильного поведінки. Все залежить від цілей, для яких вона використовується, і здібностей того, хто її застосовує.