Андерсен у казці «Блоха і професор», жартівливо обіграв складну, загалом, життя людини, який називав себе для більшого величі – професором. Головне, не забувати і не кидати в біді тих, хто був на початку шляху. І не важливо, що в цій казці один – блоха. Щирість і відданість ніколи не залежали від розміру і багато підтвердять це своїми прикладами. І як приємно на душі, коли здійснюється мрія всього життя, а поруч є той, хто не переставав в тебе вірити. Такі казки починаєш розуміти, лише коли прожите половина отмерянных років, але читати їх треба з дитинства, може, хтось зрозуміє раніше.

Текст казки

Жив-був повітроплавець. Йому не пощастило, куля його лопнув, і сам він впав і розбився. Сина ж він за кілька хвилин перед тим спустив на парашуті, і це було щастям для хлопчика — він досяг землі цілим і неушкодженим. У ньому були всі задатки, щоб стати таким же повітроплавцем, як батько, але у нього не було ні кулі, ні коштів на його придбання.

Жити, однак, чим-небудь так треба було, і він зайнявся фокусничеством і чревовещанием. Він був молодий, гарний собою, і коли змужнів так відпустив собі вуса і став ходити в добрих сукнях, то міг зійти хоч за природного графа. Дамам він дуже подобався, а одна дівчина так просто закохалася в нього за його красу і спритність і зважилася розділити його скитальческую життя по чужих країнах. Там він присвоїв собі титул професора — меншим вже він не міг задовольнитися.

Заповітною мрією його було придбати собі повітряну кулю і підніматися на ньому разом з молодою дружиною, та ось біда — грошей не було.

— Ну, коли-небудь так вони прийдуть до нас! — говорив він.

— Якщо тільки захочуть! — відповідала дружина.

— Що ж, люди адже ми ще молоді, а я вже професор! І крихти адже той же хліб!

Дружина всіляко допомагала чоловікові, сиділа біля дверей і продавала квитки на вистави, а холодну це було задоволення зимою! Допомагала вона йому також і в одному фокусі. Він ховав її в ящик столу, у великий ящик, а вона звідти перебиралася в задній ящик, і в передньому її вже не виявлялося. Виходив ніби обман очей.

Але одного разу увечері, коли він висунув шухляду, виявилося, що жінка зникла справді! Її не було ні в передньому ящику, ні в задньому, не було у всьому будинку — зникла без сліду! Це вже був її фокус! Вона так і не повернулася до нього більше: дружині набридло це життя, а чоловік став так сумувати за дружині, що втратив свій веселий норов, не міг більше жартувати і блазнювати, і публіка перестала ходити на його подання. Заробітки стали погані, плаття зносилося; під кінець з усього майна залишилася у професора одна велика блоха — пам’ять про дружину; не дивно що він душі не чув у цій блосі! Він видресирував її і навчив різних штукам: робити на караул рушницею і стріляти з гармати — звісно, з маленької.

Професор пишався своєю блохою, а вона пишалася собою: адже вона навчилася дечого, в ній текла людська кров, і, крім того, вона побувала в різних містах, показувала свої фокуси перед принцами і принцесами і удостоювалася їх високого схвалення. Про це йшлося і в газетах, і в афішах. Блоха усвідомлювала себе знаменитістю, знала, що в змозі прогодувати не тільки свого професора, але хоч цілу родину.

Вона була горда, знайома, але — на жаль! — подорожуючи зі своїм професором по залізницях, завжди займала місце в четвертому класі! Що ж, і в четвертому їдеш адже не тихіше, ніж у першому! Блоха і професор вступили один з одним в міцний, хоча і мовчазний союз, дали один одному мовчазний обітницю ніколи не розлучатися, ніколи не одружуватися. Блоха вирішила залишитися в дівчатах, професор — вдівцем. Одне варто було іншого.

— Туди, де справив найбільший фурор, не можна заглядати другий раз! — казав професор; він знав людей, а адже це теж дещо значить. .

Але ось, нарешті, він побував у всіх країнах, крім країни дикунів, і вирішив відправитися туди. Правда, він знав, що дикуни поїдають християн, але сам він був несправжній християнин, а блоха несправжній чоловік, так він і вирішив, що вони можуть наважитися на таку подорож і навіть заробити там гарні грошики.

Частину шляху вони зробили на пароплаві, частина на вітрильному судні; блоха виконувала свої штуки, і таким чином дорога окупилася. Нарешті, вони прибули в країну дикунів.

Країною правила маленька принцеса; їй було всього вісім років, але вона вже правила. Принцеса просто-напросто відняла владу у батька і матері — вона була пристрасть яка свавільна, та до того ж на диво миленька і неслухняна.

Як тільки блоха показала свої штуки: зробила рушницею на караул і вистрілила з гармати, принцеса закохалася в неї і вигукнула:

— Вона або ніхто! Я вийду за нього заміж!

Принцеса зовсім здичавіла від любові, а і без того вже була дика.

— Миле, дороге дитятко! Розумниця ти наша! — заговорив батько. — Та якби можна було спочатку зробити з блохи людини!

— Не твоє діло, старий! — сказала принцеса, і це було з її боку не дуже-то мило — адже вона говорила з батьком. Але вже така вона була дика!

Вона посадила блоху собі на руку і сказала їй:

— Тепер ти людина і царюєш разом зі мною! Але ти повинна робити, що я хочу, інакше я вб’ю тебе і з’їм професора!

Професор відведено великий зал. Стіни були з цукрової тростини — знай лижи собі досхочу, але він не був ласункою. Замість ліжку йому дали висячу ліжко, і він погойдувався в ній, як в кошику повітряної кулі, про який не переставав мріяти.

Блоха залишилася у принцеси, яка сиділа на її маленькій ручці і на шийці: принцеса висмикнув у себе з голови волосся і веліла професор обв’язати його навколо ніжки блохи, інший же кінець волосся прикріпила до великого шматка корала, красовавшемуся у неї в вусі.

То-то настав блаженний годинка для принцеси, так і для блохи теж — на думку першої. Але професор не був задоволений: він був мандрівник в душі, любив мандрувати з міста в місто і читати в газетах похвали своєму терпінню і спритності, які допомогли йому навчити блоху різним людським штукам. День у день качався він у своєму ліжку, нічого не роблячи, тільки їв та пив. Їжа йому відпускалася хороша: свіжі пташині яйця, слонячі очі і смажені стегна жирафа. Людожери харчуються не одним людським м’ясом; воно у них тільки вважається найбільш вишуканою стравою.

— Особливо гарні дитячі плічка під міцним соусом! — казала мати принцеси.

Професор нудьгував і рвався геть з країни дикунів, але не міг він залишити тут свою блоху: вона була його славою і годувальницею. Та як же дістати її? Завдання не легке!

Він напружив всі свої розумові здібності і нарешті вигукнув: «Знайшов!»

— Принцессин батько! Дозволь мені зайнятися чим-небудь! Дозволь навчити всіх жителів країни робити на караул! В найбільших країнах світу це служить ознакою вищої освіченості!

— А чому ти можеш навчити мене? — запитав батько принцеси.

— Мою вищому мистецтву! — сказав професор. — Мистецтву палити з гармати так, що вся земля почне тремтіти, а з неба посиплються смачні смажені пташки! Ось як!

— Давай сюди гармату! — сказав батько принцеси.

Але у всій країні не знайшлося жодної гармати, крім тієї, яку привезла з собою блоха, але ця була надто мала.

— Я отолью велику! — сказав професор. — Тільки дайте мені матеріали! Мені потрібні тонка шовкова матерія, голка і нитки, канати і мотузки, а також шлункові краплі для повітряних куль — вони роздувають, підіймають кулі на повітря, вони ж роблять і вибух в шлунку гармати.

Все, що він зажадав, йому було видано.

Всі жителі країни збіглися подивитися на велику гармату. Але професор покликав їх не раніше, ніж куля був зовсім готовий наповнитися газом і піднятися.

Блоха сиділа на руці принцеси і теж дивилася. Куля наповнили газом, він роздувся, і його ледве втримували — він зовсім здичавів.

— Мені треба буде піднятися в повітря, щоб гармата охолола! — сказав професор і сів у кошик, прикріплену під кулею. — Але одному мені не впоратися! Мені потрібен знає помічник! Окрім ж блохи ніхто не годиться!

— Не дуже-то я охоче відпускаю її! — мовила принцеса, але все-таки віддала блоху професору. Той посадив її собі на руку.

— Тепер відпустіть мотузки і канат! — закричав він народу. — Куля піднімається!

І ось куля став підніматися все вище та вище до хмар і полетів із землі дикунів.

А принцеса, мати її, батько і весь народ все стояли так чекали. Вони чекають і досі, а не віриш, їдь сам в країну дикунів — там кожна дитина говорить про блосі і професора і вірить, що вони повернуться, коли гармата охолоне. Але вони і не думають повертатися: вони давно вдома, на своїй батьківщині, і роз’їжджають по залізницях вже в першому, а не в четвертому класі. Тепер вони багато заробляють — у них свій велику повітряну кулю. Ніхто не питає, як і де вони його добули: адже тепер люди з коштами, шановані — і блоха, і професор.