Картотека сюжетно-рольових ігор за ФГОС

Ще одна сфера, де інформація зберігається на картках – це картотека сюжетно-рольових ігор.

Відповідно до ФГОС (Федеральному державному освітньому стандарту) кращий спосіб навчання дошкільнят – ігри. Причому не просто розважальні, а саме сюжетно-рольові.

Існує три тематичних блоки:

• побутові;
• виробничі;
• соціальні.

Кожен з них повинен сприяти формуванню у малюків певного типу навичок.

• Побутові сюжетно-рольові ігри вчать дітей правилам гігієни, розпорядку дня, поведінки в сім’ї, розподілу обов’язків і т. п.
• Виробничі ігри дозволяють дітям спробувати себе в різних професіях. Вони закладають ази прагнення до пошуку свого покликання.
• Соціальні вчать вести себе в суспільстві, на вулиці, в бібліотеці і т. п. тобто скрізь, де доводиться контактувати з людьми.

Розробляючи гру на будь-яку тему, вихователь повинен чітко позначати досягається мета. Картотека в даному випадку допомагає упорядкувати дані про них, не тільки по різновидах, але і відповідно до очікуваних результатів.

На відміну від бібліографічних карток, в цій системі в них заносяться не загальні, а докладніші дані. Для кожної вікової категорії (групи в дитячому садку) розробляються окремі типи ігор і матеріал для їх проведення. Тому в каталозі цей систематизує критерій повинен займати особливе місце. У кожній картотеці ігор для групи будь-якого віку за ФГОС обов’язково зазначаються такі дані:

• Різновид.
• Назва.
• Переслідувана мета.
• Умови гри.

По можливості, всі вищезгадані дані можна доповнити малюнками або фото, вони не тільки “пожвавлять” картку, але виступлять в ролі наочного посібника.