«Недоросток» короткий зміст комедії Фонвізіна для читацького щоденника, життєві принципи Стародума, характеристика та аналіз головних героїв

У даній статті наведено аналіз комедійної п’єси «наталка полтавка», дано короткий зміст праці та риси героїв.

Комедія написана Денисом Івановичем Фонвізіним в 1781 році.

У творі всього п’ять дій. У зв’язку з тим, що п’єса написана понад 200 років тому, і стиль російської мови з тих пір досить сильно змінився, читати твір в оригіналі буде не кожному під силу.

Головні герої комедії та їх характеристика

Оскільки «наталка полтавка» — це не оповідання або повість, а п’єса, герої тут є ключовими носіями ідей автора.

Головні персонажі поділяються на пари зі схожими соціальними ролями, але протиставлені один одному.

Діти:

  • Митрофан — головний герой і недоросток. Юний представник дворянства, шістнадцяти років від народження. Розпещений, безвольний і безвідповідальний (прим.: Недоросток: молодий неповнолітній дворянин, не поступив на держслужбу);
  • Софія — протилежність Митрофану. Утворена і серйозна дівчина. Сирота, що живе у Простаковых під опікою. Біла ворона в сім’ї.

Вихователі:

  • Пані Простакова — мати головного героя. Неосвічена і хитра, готова на все заради вигоди. З одного боку — презрелая фурія, з іншого — любляча і дбайлива мати. У творі постає як “транслятор”” помилкових і застарілих цінностей;
  • Стародум — дядько Софії. Авторитетна і сильна особистість. Серйозно ставиться до своєї племінниці, наставляє її і дає поради. У творі постає прикладом хорошого батька і вихователя. Основні життєві принципи: справедливий державний устрій, повноцінне виховання розуму, честі і серця (причому серце — на першому місці), головний принцип виховання — власний позитивний приклад.

Власники:

  • Простаків — батько головного героя. Безвольна і пасивна особистість. У п’єсі постає втіленням народу, який незадоволений порядками старого дворянства, проте із-за страху перед ним поводиться тихо;
  • Правдин — чиновник, втілення закону та один з позитивних персонажів.

Женихи:

  • Скотинин — брат Простакової і наречений Софії, єдина мета якого — вигода і посаг дівчини. Втілення застарілих понять про шлюб та сім’ю;
  • Мілон — наречений Софії і її друг дитинства. По-справжньому любить дівчину. Втілення нових ідей у сферах сім’ї та шлюбу.

Другорядні персонажі

Другорядні персонажі — вчителі Митрофана:

  • Еремеевна — няня Митрофана. Віддано служить сімейства, незважаючи на приниження. Втілення образу кріпаків;
  • Цыфиркин — вчитель математики. Чесний і працьовитий чоловік, відставний військовий;
  • Кутейкин — викладач російської та церковнослов’янської, кинув семінарію. Сатира на малоосвічених попов;
  • Вральман — викладач світських манер. Простий кучер, який видає себе за німця.

Короткий переказ комедії «Недоук»

Зміст п’єси дано в скороченні не за головами, а з дій.

Дія перша

Маєток Простаковых і прилеглі сільські простори — область, де відбувається дія «Недоростка».

Господиня сімейства відчитує слугу за те, що він неякісно пошив каптан для її сина Митрофанушки. Чоловік підтримує її.

Подружжя Простаковы обговорюють зі Скотининым, що хочуть видати за останнього Софію.

Софія каже, що прийшов лист від дядька Стародума, який давно не давав про себе звістки. Ніхто їй не вірить, проте на пропозицію дівчини прочитати лист, виявляється, що присутні не володіють грамотою.

Лист озвучує зайшов Правдін. Там зазначено, що Стародум заповів племінниці 10 000 рублів. Господиня будинку лабузниться перед дівчиною, бажаючи одружити на ній Митрофана.

Дія друга

У село приїжджає офіцер Мілон і зустрічає тут давнього друга Правдіна, чиновника. Той розповідає, що чув про «злонравних невеждах» і погано звертаються з прислугою Простаковых.

З’являється Софія. Вона і Мілон радіють зустрічі. Далі йде розповідь Софії, що її хочуть видати за Митрофана. Однак проходить повз них Скотинин тут же говорить і про свої плани одружитися на дівчині.

Між трьома «женихами» назріває конфлікт, однак за Митрофанушку заступається його няня Еремеевна.

Дія третя

Приїжджає Стародумов з метою «звільнити» Софію від «невігласів». Він хоче видати її за одного «гідного людини». Ця новина всіх засмучує, проте після Стародум каже, що одруження повністю залежить від волі самої Софії.

Дивіться також:  Короткий переказ змісту роману-епопеї Лева Товстого Війна і мир

Простакова продовжує вихваляти свого сина, а його вчителя тим часом скаржаться на його лінощі та неуспішність. Ось чому Простакова вмовляє сина повчитися для вигляду — щоб сподобатися дядькові Софії і тим самим отримати згоду на шлюб. Однак Митрофан заявляє, що не бажає вчитися, а одружитися.

Дія четверта

Дядько Мілона, граф Чесний, надсилає Стародуму лист про своє бажання оженити його на Софії. І Стародумов дає згоду на шлюб. Пара щаслива. Дізнавшись про весілля, Простакова робить активні дії і намагається перешкодити запланованим, сподіваючись видати юну спадкоємицю за Митрофана.

Дія п’яте

Поки Стародум розмовляє з Правдиным, якому доручили взяти на піклування маєток Простаковых і їх село при найменшій загрозі, слуги Простакової ведуть опірну Софію до карети, щоб відвезти вінчатися з Митрофаном.

Мілон звільняє кохану, а Правдин бере маєток і село під нагляд.

Влада повністю переходить до Правдину, вчителів Митрофана розпускають, Скотинин покидає село. Дядько Мілон і з Софією готуються до від’їзду.

Простакова обнімає сина і нарікає, що він єдиний у неї залишився. Однак той їй грубить і мати втрачає свідомість. Правдин хоче відправити підлітка на службу.

Крилаті вислови

Фрази, які можна записати у читацький щоденник:

  • «Всяка вина винна» і «Кінці у воду» (Скотинин);
  • «Справи не роби, від справи не бігай» та «Собака гавкає, вітер носить» (Цыфиркин);
  • «Вік живи, вік учись» (Простакова);
  • «У великому світі водяться премелкие душі» (Стародумов);
  • «Без вини винуватий» і «Сон в руку» (Простаків);
  • «Блекоти об’ївся» і «Не хочу вчитися, а хочу женитися» (Митрофан).

Аналіз твори Фонвізіна

Оскільки анотація не дає повної картини, для аналізу слід ознайомитися з ключовими моментами.

Історія створення

П’єса народилася після довгої державної служби Фонвізіна, з-за якої він довго не звертався до драматургії.

Перші начерки твори з’явилися в 1770-е і були ближче до минулого п’єсі письменника «Бригадир». Перший варіант імені головного героя — Іванко.

При написанні автор звертався до сатиричних журнальним статтям, до творів російських колег (Лукін, Панчох) і французьких класиків XVII-XVIII століть (Руссо, Вольтер, Дюкло).

Дата виходу остаточного варіанту книги — 1781 рік.

Сама ж п’єса справила в театрі фурор. Однак з-за злободенності теми відгуки подивилися були суперечливі.

Головна тема

Ключова тема — виховання і становлення нового дворянства. Фонвізін висвітлює її, протиставляючи персонажів, з застарілими феодальними поглядами (всі негативні герої), з героями-носіями просвітницьких ідей (позитивні персонажі).

Проблема явища «бездуховності» простежується не тільки говорять прізвищах героїв, але і у відносинах між батьками і дітьми.

Проблематика

Головних проблем дві:

  1. Розкладання дворянства. Словами Стародума письменник викриває моральний занепад і намагається знайти його причини. Не випадково в кінці він вимовляє: «Ось лихих звичаїв гідні плоди!». Фонвізін дуже звинувачує необмежену поміщицьку владу і брак позитивних прикладів з боку представників вищої влади.
  2. Виховання. Мислителі того часу бачили виховання ключовим фактором, що впливає на моральність людини. Сюжет будується саме на цьому. У передачі правильних цінностей наступному поколінню Фонвізін бачив надійний спосіб зміцнити політику і побудувати сильну розвинену дворянство.

Таким чином, комедія «Недоук» — типовий представник класицизму, який викривав звичаї суспільства того часу. В наш час твір вивчається в школах, починаючи з 8 класу, а так само студентами філологічних і педагогічних вузів.

За п’єсою в XVIII столітті неодноразово ставилися спектаклі, успіх яких, як і самого твору, був величезним. У XX столітті, в 1987 році, режисер Григорій Рошаль зняв фільм «Панове Скотинины» за мотивами твору.