Про функціональних типах мовлення
Іноді можна почути не тільки про стилі мовлення, але й про її типах. Типи мають на увазі форму, відповідно до якої розкривається тема. У російській мові виділяються три таких типи.
-
Оповідання. Автор викладає події, що відбуваються, пов’язуючи їх з часом. Може, текст хронологічно і не завжди може бути послідовним, але він повинен бути логічним. Це можна порівняти з переглядом фільму: один кадр змінюється на інший, але глядач бачить цілу картину. Оповідання включає в себе зав’язку, розвиток, кульмінацію і розв’язку. Цей стиль характеризується активним використанням дієслів, особливо в минулому часі: прийшов, побачив, приїхав, пішов. Крім того, в оповіданні часто зустрічаються такі слова, марковані послідовність дій: «потім,»»потім,»після».
- Опис. Такий тип потрібен для подання якостей або характеристик чого-небудь. Його легко розпізнати за кількістю прикметників: маленький, великий, красивий, потворний, легкий, важкий, короткий. Часто ці прикметники використовуються для порівняння об’єкта з іншими тій же категорії. Наприклад: більше, менше, красивіше.
- Міркування. Тип заснований на трьох елементах: твердження, доказ (спростування) і висновок. За допомогою цього функціонального стилю пишуться твори-міркування в школах. Школярі у своїх роботах міркують про типових життєвих проблемах і міркують про долі героїв.
Основні мовні стилі
В російській мові зазвичай говорять про 5 основних стилях мовлення, які відрізняються один від одного сферою вживання, ознаками і літературними прийомами:
- офіційно-діловий;
- розмовний;
- публіцистичний;
- художній;
- науковий.
Щоб листуватися з діловими партнерами, підлеглими і начальством доречно використовувати офіційно-ділова мова. Описувати особисті переживання, події, подорожі найкраще з допомогою художньої мови. Доносити яке-небудь повідомлення через журнали, газети та інтернет необхідно в публіцистичному стилі. В наукових журналах, підручниках необхідно використовувати науковий стиль. Співрозмовники, спілкуючись по інтернету між собою неофіційно, також використовують розмовну мову. Спілкування між учнями в класі і викладачем часто носить офіційний характер.
Звичайно, ці межі іноді порушуються. Наприклад, новини в ЗМІ іноді публікуються в науковому або розмовному стилі.
