Короткий зміст Сотник Гадюка

Дванадцятирічний хлопчик Боря, товстенький, з рум’яними щічками, їде додому від бабусі, у якої гостював на канікулах.

Обережно пробираючись по вагону до свого місця, хлопчик в одній руці тримає авоську, в авосьці – скляна банка, в іншій руці він несе кошик.

В кошику у Борі знаходяться жаби, жаби, ящірки й вужі, в банку ж у нього лежить отруйна змія гадюка.

Всю цю живність Боря везе в свою школу для юннатского живого куточка.

Діставшись до місця, Боря розговорився зі своїми попутниками. Зацікавленим сусідам хлопчик пояснив, що він везе в школу живі експонати, на ловлю яких він витратив майже пів – місяця.

Попутники похвалили Борю за працьовитість і терпіння. Хлопчисько похвалився, що експонатів у нього було ще більше, та тільки бабусі вони не подобаються. І це ще добре, бо бабуся не знала, що у нього і гадюка є.

Схвильовані таким повідомленням хлопчика, дорослі захотіли побачити своїми очима отруйну змію. Подивившись на банку з усіх боків, хлопчик виявив, що змія зникла.

Дивіться також:  Короткий зміст Чернишевський Пролог

Тут вже всі пасажири не на жарт розхвилювалися. Про подію повідомили провідниці, та одразу пішла доповісти про це старшому поїзда. Переполошившиеся пасажири були налякані, половина з них швиденько забралися на верхні полиці, інші сиділи, піднявши ноги на сидіння, знаходилися навпроти.

Найсміливіші з пасажирів кинулися на пошуки втекла гадюки. З великим трудом, змія була виявлена під однієї з крамниць. Серед пасажирів почалася суперечка, як вчинити з отруйною беглянкой. Одні пропонували її вбити, інші, цінуючи працю хлопчика, були проти такого рішення.

Зрештою, зловили змію і помістили її знову в банку, на цей раз, надійно закривши. Боря був щасливий таким результатом справи. Далі пасажири їхали, весело згадуючи свої шкільні роки.

Завжди потрібно бути передбачливим і уважним, діяти акуратно.

Можете використовувати цей текст для читацького щоденника