Мати автора народилася в Соломбале. В майстерню до її батька Івану Михайловичу з пошиття вітрил на верфі часто заходили моряки. Тут познайомилися Ганна Іванівна (дочка Івана Михайловича) і мурманський штурман, в майбутньому батько оповідача. Молода Ганна не любила гуляння і не ходила на них.

Перед від’їздом до діда зайшов попрощатися знайомий капітан і Ганні віддав конверт з листом. Сказав, що штурман сягає в далеке плавання і просив передати дівчині конверт.

Закінчилося літо. Штурман повернувся з плавання і часто приходив у гості до Ганни і її батькові. В один із днів штурман зробив Анні Іванівні пропозицію вийти за нього заміж, вона дала свою згоду. Після весілля молоді переїхали в будинок, що знаходився недалеко від Німецької слободи. Перші роки Ганна разом з чоловіком ходила в море. Потім народилися діти, збільшилася господарство і їй довелося залишатися вдома.

Діти раділи, коли батько повертався з навігації. Батько брав дітей на руки, ходив по хаті і співав про морські походи. Ганна Іванівна завжди переживала за чоловіка, коли зіпсувалася погода і дув сильний вітер. Всі дружини моряків засмучувалися і переживали за своїх чоловіків.

Восени приїжджали в місто кемские помори і заходили в гості до мешканців. До Анни та її чоловікові зайшов капітан на прізвисько Мошкарь. Він подарував хлопчикові іграшка, і той весь день у нього на колінах просидів.

Потім оповідач повідомив багатієві Варгасову, що закоханий у його доньку Олену, якій виповнився лише рік.

З настанням весни в селі з’являлися мандрівні люди. Діти боялися їх і ховалися по домівках. Ставили біля дверей лопати, граблі та іншу начиння на випадок, якщо мандрівник в дім зайде.

Влітку всі разом хлопці ходили в ліс за ягодами. Лякалися, лісового пня і з криком бігли додому.

В кінці зими дорослі у пароплавного ремонту, а діти знову одні. Збиралися у Ульянки в хаті і пісні співали, шумно грали. В цей час був строгий піст. Приходили до них старий або стара і лозиною погрожували. Діти всі в розсипну, хто під стіл, а хто під ліжко ховалися.

Штурман умів добре малювати і синові написав цілу азбуку, розмальовану золотом і фарбами. В ній були кораблі і пароплави, тварини, птахи і вірші з літерами. До школи автор вже знав всі букви і добре читав і писав. Тільки математика у нього ніяк не йшла. Любив він розповіді про море, про Півночі, рідному краї.

Хлопці часто збиралися на пристані зустрічали і проводжали кораблі, співали пісні про все морському.

Назавжди запам’яталося автору морське дитинство в Архангельському краї.

Можете використовувати цей текст для читацького щоденника