В оповіданні показана проста історія про маленького Петі і його сестрі Валі. Тут показано повернення Петі додому з дитячого саду. Сестричка чекала його біля воріт і дуже зраділа. Дорога до самого будинку виявилася довгою, точніше, підйом по сходах. Справа в тому, що в той день Петро навчився рахувати. Зрозуміло, що це дуже важливе для будь-якої дитини подія. І ось він вирішив трохи похвалитися перед своєю молодшою сестрою Валею.

Власне, він і похвалився, що тепер вміє рахувати до десяти. Але просто сказати це йому здалося мало. Треба було, звичайно, продемонструвати. І він став вважати, за якими йшов додому. До шостої все було нормально: він називав номер і робив крок… Але ось цифру «шість» Петя раптом забув! І не хоче нікуди йти. Точніше, він знову спустився по сходах і почав свій рахунок, але на «шість» знову збився. У Валі вже захворіли ноги ходити вгору-вниз. Але Петя упирається – згадає, тоді піде, а так не може згорнути зі свого шляху. Ось Петя болісно згадує, а Валя нічим не може йому допомогти, адже вона-то вважати ще зовсім не вміє.

Тоді Валя здогадалася збігати до мами. Дівчинка пояснила ситуацію, а мама не стала лаяти Петю, не забрала його зі сходів, а просто підказала Вале, мовляв, шість. І Валечка задоволена побігла знову на сходи, прошепотіла братові підказку.

Втім, здається, він і не помітив цього, а «раптом» так згадав, що це саме нещасне число, яке його не пускало додому, просто шість. Валя не стала загострювати на цьому уваги, а пораділа з братом.

І тільки тоді хлопчик дорахував ступені і дійшов до будинку, де їх вже чекала мама. Автор справедливо зауважує, мовляв, добре, що щаблів до їх квартирі виявилося як разів десять. Було б їх більше, так, напевно, Петя, взагалі, не дійшов би додому – з принципу.

Розповідь вчить не «застрявати», адже, з одного боку, завзятість гарна якість, а з іншого – іноді дуже заважає нормального життя, тому потрібно вибирати золоту середину.

Можете використовувати цей текст для читацького щоденника