У Аліси батько працював космозоологом. Він літав по всіх планетах і збирав рідкісних тварин для зоопарку. Батько обіцяв взяти Алісу з собою в подорож, якщо вона буде себе добре поводити і нічого не накоїть.

Але, одного разу дівчинка зі своїми однокласниками вкрали зі шкільного музею золотий самородок і зробили з нього блешню, щоб зловити величезну щуку. Пропажа виявилася. Правда все обійшлося добре: всі друзі і знайомі Аліси принесли їй взамін свої самородки.

Ще Аліса хотіла провести контрабандою своїх друзів на футбольний матч на Місяць. Капітан Полосков і механік Зелений не змогли підняти “Пегас” в повітря, тому що він був дуже важкий. Дівчинку пробачили і взяли з собою.

На Місяці професор Селезньов дізнався про трьох капітанів і про планету, де знаходиться музей в їх честь. Там вони довідались у директора музею Верхівцева про зникнення одного з капітанів, про рідкісних тварин та птиці говоруне.

Мандрівники полетіли вивчати три планети, щоб знайти і врятувати капітана. По дорозі вони збирали рідкісних і цікавих тварин для зоопарку. Аліса допомагала батькові доглядати за вихованцями.

На одній планеті, де всі торгували або обмінювалися товаром, професор виміняв останнього птаха говоруна. Інші особини цього виду зникли.

Птах почала розповідати багато чого з життя капітана, який зник.

На другій планеті мандрівники побачили камені, які створювали міражі. За цим зображенням професор і його команда зрозуміли, що на планеті побували вороги, які ще раніше хотіли у них відняти птицю капітана.

На третій планеті росли квіти з дзеркалами. Вони працювали, як фотоапарати. Вони показали теж цікаві факти.

На цій загадковій планеті жили космічні пірати. Вони змогли зловити в підземну пастку кораблі двох капітанів і тримали їх у полоні. Один з полонених був поранений.

“Пегас” також потрапив у пастку. Але, завдяки кмітливості Аліси і допомоги третього капітана, пірати були знешкоджені. Вони хотіли забрати у капітана формулу палива, яке ніколи не закінчувалося.

Герої повернулися на рідну планету і поповнили зоопарк новими чудовими тваринами.

Докладний переказ Подорож Аліси

Розповідь є частиною збірника «Дівчинка з землі». Розповідь ведеться від імені вченого Селезньова. Професор Селезньов був космічним біологом і збирався відправитися на Місяць. Він обіцяв доньці Алісі забрати її з собою. В обмін Аліса повинна була закінчити другий клас на відмінно. Перед початком канікул Аліса і її однокласники поцупили самородок із музею школи. Все обійшлося, оскільки самородок не мав особливої цінності. На початку літа кілька тижнів Селезньов та інші учасники експедиції проводили збори. У команду входили капітан Полосков, механік Зелений. По закінченню зборів капітан не зміг підняти корабель «Пегас». Причиною був важкий вага. Селезньов дізнався, що Аліса запрятала на кораблі своїх однокласників. Капітан проводив всіх зайців, і корабель полетів на Місяць.

Приземлившись на Місяці, Селезньов побачив давнього приятеля археолога Громозека. Незважаючи на страхітливий вигляд, Громозека був дуже доброю істотою. Археолог розповів своєму другові про планеті Трьох капітанів». Давно три капітана були відомі у всій галактиці. Один з них був з Землі, другий з Марса і третій з Фікса. Вони займалися дослідженнями і рятували світ. В їх честь на одній планеті відкрили цілий музей. Громозека порекомендував поговорити з директором музею щодо пошуку космічних тварин. По дорозі дослідники занесли вантаж агентам Малого Арктура. На прощання вони подарували професор головастов – великих амфібій. Вони пустили коріння на судні і підросли до великих величин. З кожного головаста з’явилися жабенята. Нарешті корабель прилетів на планету «Трьох капітанів». Вони вирішили відвідати музей. Біля музею стояв гігантський пам’ятник трьох капітанів. Доглядач музею Верховцев не побажав показати Селезньову щоденники капітанів. Дослідники покинули планету, і полетіли до восьмого супутника Альдебарана. На супутнику професор знайшов кущі, які вміли співати, ходити і просити воду. Одному з кущів Аліса давала компот.

Далі, вони вирушили на порожню планету. На необетованной планеті дослідники дізналися про багато дивних речах. У перший день у річці було багато риби. На завтрашній ранок замість риб виникло багато птахів. Далі птахи зникли і з’явилися незвичайні звірі. Потім крейсер полетів на планету Блук. На цій планеті є найбільший ринок для збирачів. Жителями планети були ушаны. Ушаны до кожної людини ставилися з підозрою. Оскільки до цього один чоловік ледь не вбив їх планету. Ушаны показали фотознімок зловмисника. Селезньов дізнався, що злочинцем був Верховцев. Також ушаны розповіли, що хтось убив їх птахів – балакунів. Дослідники вирішили зупинитися в готелі для землян. В готелі Селезньов з дочкою зустріли Верхівцева, який тут же сховався. Портьє відправив в його номер охорону, посилаючись на погану поведінку постояльця. В номері нікого не виявилося. У фойє мандрівники зустріли толстого людини, який сказав, що бачив Верхівцева біля базару. На ринку дослідники побачили багато незвичайних тварин. На ринку вони купили птицю – говоруна.

Мандрівники зайшли на корабель і збиралися відлітати. В люк корабля постукав той товстун. Він сказав, що його звуть Веселун. Він подарував професор черепашку з алмазу. Вони вирушили в дорогу, як говорун сказав, що треба вирушати на планету Медуза. Вийшло, що другий капітан опинився в біді на планеті Медуза. Пегас по дорозі зупинився на Шешинере. Як тільки мандрівники спустилися з корабля, на космодромі стали відбуватися чудесні явища. Зелені чоловічки планети розтягнули все ананаси з корабля і вітали Алісу. Корабель покинув Медузу, захопивши з собою склісса. Склисс – це тварина, схожа на корову з крилами. Пізніше корабель потрапив на планету Шелезяка. Причиною був сигнал про допомогу. На Шелезяке жили роботи. У роботів почалася епідемія. Механік Зелений полагодив всіх поламаних роботів. Один з них дізнався говоруна і розповів усю історію. Селезньов поміркував про те, що тут замішаний Верховцев.

В кінці подорожі дослідники кораблі «Пегас» зібралися на базі Місяця. Тут капітан вирішив дослідити ближню галактику. А Аліса хотіла полетіти з ними. Але батько сказав, що візьме її з собою, коли вона підросте.

Можете використовувати цей текст для читацького щоденника