Варіант сценарію для випускного ранку

Автор: Онишко Альона Олександрівна

На сцені стоїть величезне біле яйце. Діти сидять на стільчиках по правій і лівій стороні залу. Спостерігають за діями ведучого. Ведучий підходить до яйцю. Здивовано дивиться, задумливо розглядаючи, каже:

– Ах, що ж це за яйце? Діти, підійдіть. Давайте подивимося разом. Може, ви знаєте, що це за чарівне яйце? Не схоже на куряче, ні на качине…

Діти підходять, дивляться. Ходять навколо, знизують плечима.

Раптом почувся тихий тріск.

Діти:

– Ой, що це?!

Тріск з більшою силою повторився. І яйце тріснуло. Отломалась верхня менша частина яєчної шкаралупи. Але як і раніше нічого не видно. Потихеньку з’являється силует. Перше, що кидається в очі – яскрава бузкове забарвлення і 4 однакових вушка.

Дитина 1:

– Це ж Лунтік!

Всі радіють, сміються.

Лунтик:

– Здрастуйте, діти. Мене звуть Лунтік. Бджілка збирала нектар на квіти, які ростуть у вас у садку, і розповіла, що у вас сьогодні свято. Я прийшов привітати всіх вас і взяти участь у ньому. Можна з вами, хлопці?

Малюки хором відповідають:

– Так!!!

Лунтик:

– Розкажіть мені, що ви тут робили весь цей час? Добре вам було в садку?

Дитина 2:

– Так, добре. Ми тут малювали, співали, танцювали, грали. І вчилися трошки.

Лунтик:

– Ой, хлопці, це ж, мабуть, так цікаво!..

Засмучено сів на стільчик, відвернувся.

Лунтик:

– От би мені хоч на денечек опинитися в садку…

Підбігає дитина. Обіймає Лунтика і каже:

– Не переймайся, Лунтік. Ми тобі зараз все покажемо!

Лунтик встає, посміхається, обіймає дитину.

В зал виносять імпровізований кухонний столик і стільчик. На стіл ставлять тарілки, чашки і кладуть столові прибори.

Дитина бере Лунтика за руку. Сідає з ним за стіл. Починає розповідати:

– Ось, Лунтик, дивись. День у нас у садочку завжди починається зі сніданку. Давай з тобою сядемо і поїмо. Зазвичай вранці кашу дають.

На стіл кухар ставить кашу, хліб, компот. Продукти можна взяти справжні, можна уявні. Залежить від того, наскільки захочуть морочитися організатори. Герої роблять вигляд, що їдять.

Лунтик:

– Яка смачна каша! Моя баба Капа теж мені таку кашу варить.

Дитина 2:

– Так. Каша хороша. Але я все одно більше люблю цукерки. Сніданок закінчився. Лунтик, пішли малювати?

Лунтик:

– Добре. Пішли. Тільки ти знаєш, (ім’я дитини), у нас в селі влаштовують змагання, хто краще намалює. Давай і ми з хлопцями пограємо так?

Діти:

– Давай!!

Оголошується конкурс на кращий малюнок. Тема вільна. Виносять мольберти або столики в зал. Діти на швидкість малюють перше, що прийде їм в голову.

Лунтик допомагає ведучому зібрати малюнки і вибрати переможця. Переможцю – солодкий приз.

Лунтик:

– Ну що? Сподобалась вам моя гра?

Діти:

– Так!

Дитина 3:

– А тепер давай в нашу гру пограємо. Ми дуже любимо танцювати. Зараз ми покажемо тобі танець. Нас цього танцю навчили в садку. А ти повторюй за нами. Якщо будеш робити все правильно – ми дамо тобі велику цукерку! Йде?

Лунтик:

– Йде!

На сцені всі учасники свята. Лунтик і соліст танцю посередині залу. Звучить музика. Діти танцюють танець разом з Лунтиком. Номер завершився.

Дитина 4:

– Ох! Як же я втомився. Треба підкріпитися і лягти відпочити, поспати. Лунтик, ти з нами?

Лунтик:

– Звичайно!

На сцені імітується обід. Так само як і сніданок. Потім діти і Лунтик сідають на стільці (уявні ліжка) і сплять.

Тихий час пройшов. Всі прокинулися. Побігали і подурачились по сцені під веселу музику.

Лунтик:

– Хлопці, ну а ви вмієте співати?

Діти:

– Звичайно! Ми тобі зараз заспіваємо.

Пісню вибирає ведучий заздалегідь. Лунтик під час виконання пісні трохи пританцьовує.

Лунтик:

– Як же ви добре співаєте! І малюєте, і танцюєте. А чому вас ще тут навчили?

Дитина 5:

– А ще ми вже знаємо букви, цифри і вміємо читати. Читаємо По складах.

Лунтик:

– Який в вас гарний садок! Хлопці, а давайте завтра знову проведемо всі разом такий же чудовий день?

Дитина 6:

– Ми не можемо, Лунтік. Сьогодні наш останній день в садку. Ми вже стали такими дорослими, що нам пора йти в школу.

Діти шикуються на сцені. Співають пісню прощання із садочком.