При виборі професії майбутні студенти орієнтуються на її перспективність і затребуваність, а також власні можливості і інтереси. В ідеалі ці параметри повинні поєднуватися. Класичне філологічна освіта сьогодні навряд чи можна назвати лідером у списку найбільш популярних спеціальностей. Якщо тільки мова не йде про філологічному факультеті РУДН.
З історії факультету
Структура університету дружби народів була затверджена в 1960 році. До неї увійшов і історико-філологічний факультет. Філологічну освіту спочатку стало одним з пріоритетних напрямів, враховуючи специфіку вузу. Профіль підготовки спеціалістів, багатонаціональний склад студентів вимагали уважного ставлення до вивчення як російської, так і іноземних мов.
Як самостійна одиниця філологічний факультет почав працювати у 1996 році, після реорганізації. Через деякий час було відкрито набір на нові спеціальності – «Зв’язки з громадськістю», «Психологія». У 2015 році з’явився ще один напрям підготовки — «Телебачення».
Візитна картка
Філологічний факультет університету дружби народів сьогодні — це 21 програма навчання, 10 спеціальностей аспірантури, 2,5 тисячі студентів більш ніж з 100 країн.
Основні напрямки спеціалізації:
- лінгвістика,
- філологія,
- журналістика,
- психологія,
- телебачення,
- реклама та PR.
Педагогічний колектив, очолюваний деканом філологічного факультету РУДН, що включає майже 300 викладачів, більше половини з яких мають вчене звання і науковий ступінь доктора і кандидата наук. 11 педагогів – члени-кореспонденти академій наук.
В практику міцно увійшли програми подвійних дипломів, які дозволяють студентам отримати досвід професійного навчання за кордоном.
Керівник: Віктор Володимирович Барабаш, декан, професор, док. філ. наук.
Адреса: Москва, вулиця Миклухо-Маклая, будинок 10, корпус 2а.
Як вчинити?
Стати студентами РУДН можуть як російські, так і іноземні громадяни. Факультет входить в число провідних організацій вищої освіти у сфері навчання російської мови як іноземної. Абітурієнти, які здобули середню загальну освіту, приймаються на конкурсній основі за результатами ЗНО і творчого випробування (для деяких спеціальностей).
Середній прохідний бал на факультетах РУДН при вступі на бюджет – 78,8 балів. Необхідні предмети для більшості спеціальностей філфаку: російська мова, література, іноземна мова, суспільствознавство.
Абітурієнти з дипломом про середню або вищу професійну освіту і деякі інші категорії громадян замість результатів ЄДІ здають вступні іспити.
Призери та переможці заключного етапу всеросійської олімпіади школярів мають право вступу без іспитів (їм також надається підвищена стипендія).
Передбачені очна, очно-заочна, заочна форми навчання.
Для отримання більш докладних відомостей про правила та умови вступу можна звернутися до приймальної комісії філологічного факультету РУДН.
Вибрати спеціальність
На сьогоднішній день філологічний факультет РУДН реалізує освітні програми бакалаврату, магістратури, аспірантури, додаткового професійної освіти.
Термін навчання за програмами бакалаврату складає 4 роки. Представлено 6 напрямків: лінгвістика, журналістика, психологія, філологія, реклама та зв’язки з громадськістю, телебачення. Навчання здійснюється на бюджетній та на договірній основі. При вступі на спеціальності «Телебачення» і «Журналістика» в РУДН абітурієнти додатково проходять творче або фахове вступне випробування.
Магістерські програми розраховані на 2-річний термін навчання. Основні напрями (більше 10): мовознавство, українська мова як іноземна, перекладознавство, психологічне консультування і практична психологія, організація інформаційного виробництва, управління бізнес-комунікаціями, міжнародна журналістика та інші. Діють спільні програми з університетами Бельгії і Франції.
За спеціальностями «Лінгвістика» і «Журналістика» в РУДН здійснюється навчання англійською мовою.
Одночасно можна отримати додаткову освіту за низкою програм: від медіа-комунікацій і кроскультурної менеджменту до основ фотографії та вивчення мови есперанто.
Заочне і вечірнє відділення, додаткова освіта
Можливість вибрати найбільш зручний формат навчання – обов’язкова складова сучасної системи вищої освіти.
Філологічний факультет пропонує абітурієнтам наступні напрями підготовки на вечірньому та заочному відділенні.
Навчаються на вечірньому або заочному відділенні, так само як і студенти-очники, мають можливість паралельно з основною отримати додаткову спеціальність перекладача. Програма реалізується за підтримки кафедри іноземних мов філологічного факультету РУДН.
Наукове життя
Колектив філологічного факультету — це не тільки першокласні педагоги, але і дослідники-практики. Можна назвати відразу кілька відомих наукових напрямів і їх засновників: тенденції розвитку літературного процесу А. С. Карпова; міжкультурна комунікація та етнопсихолінгвістика Н. М. Фирсовой, проблеми кроскультурних контактів Н. Ф. Міхеєвої. Особливо варто відзначити внесок С. А. Хаврониной, автора відомих у всьому світі навчальних посібників у розвитку практики вивчення російської мови як іноземної.
На факультеті традиційно проводяться міжнародні, всеросійські, міжрегіональні конференції для молодих вчених, студентів, аспірантів.
Учні можуть проявити себе на дослідному полі в рамках кафедральних наукових гуртків: «Комунікативна прагматика, «Проблеми перекладознавства», «Лінгвокраїнознавство», «Контактна діалектологія», «Молодіжний сленг Іспанії та Латинської Америки» та ін
Факультет є учасником низки наукових грантових програм.
Міжнародне співробітництво
Враховуючи специфіку університету, цей напрямок у роботі філологічного факультету є одним з основних.
В даний час налагоджено співпрацю більш ніж з 40 зарубіжними вузами. Серед них університети Італії, Бельгії, Франції, Іспанії, Швеції, Японії, Китаю та інших країн.
Діють спільні магістерські програми з університетами країн БРІКС і ШОС, що дає студентам можливість отримати два дипломи одночасно.
В рамках програми академічної мобільності Erasmus+ для учнів і викладачів філологічного факультету щорічно організовуються освітні стажування в закордонних вишах (тривалістю до року).
Традицією стало проведення майстер-класів та відкритих лекцій іноземних професорів, журналістів, письменників.
Практика і професійна орієнтація
Керівництво філологічного факультету РУДН орієнтоване на посилення професійного компонента в освітньому процесі. Для підготовки кваліфікованого спеціаліста база теоретичних знань повинна регулярно підкріплюватися професійними пробами.
На факультеті затверджено положення про порядок проведення практик студентів всіх форм навчання як обов’язкового компонента освітнього процесу.
Передбачені навчальні та переддипломні практики — як стаціонарні, так і виїзні. Стаціонарні проводяться в підрозділах університету дружби народів або на московських підприємствах, виїзні припускають відрядження за межі столиці.
Основні типи практик: навчально-ознайомча, педагогічна, науково-дослідна, виробнича. Наприклад, студенти-бакалаври спеціальності «Журналістика» проходять виробничу практику, пробуючи себе в ролі редакторів та ведучих радіо-ефірів, кореспондентів (зокрема, на радіостудії РУДН). Базою для науково-дослідної практики магістрантів спеціальності «Психологія» стає гуртожиток факультету, що дозволяє вивчити адаптаційні властивості особистості та процеси соціалізації.
Поза занять
Навчання у вузі — це не тільки отримання спеціальності, але і можливості для всебічного особистісного розвитку і комунікації.
Асортимент напрямів позанавчальної життя студентів філологічного факультету РУДН надзвичайно широкий:
- творчі об’єднання та колективи;
- спортивні клуби та змагання;
- організація екскурсій та туристичних поїздок;
- наукові гуртки та заходи;
- інтелектуальні ігри та змагання;
- телевізійна студія, радіостанція РУДН, газета «Дружба»;
- зустрічі з відомими діячами науки, мистецтва.
Окрема увага приділяється проблемам полікультурної взаємодії і комунікації, організовуються круглі столи, дискусії, в тому числі присвячені національним святам.
Організована служба психологічної підтримки в гуртожитках факультету.
Багато років діє студентський комітет, сім підрозділів якого займаються різні сторони життя учнів. Створена система наставництва, яка передбачає допомогу з боку старшокурсників недавнім абітурієнтам в адаптації до навчального процесу.
